Помогите сделать словаутваральны разбор слова чырванашчокага,чырванагрудыя,фиялетава-жоутыми,синявокими Прошу помогите буду благодарна!!!!!
5-9 класс
|
Спачатку паставім словы ў Назоўны склон адзінага ліку:
Чырванашчокага - чырвонашчокі
Чырванагрудыя - чырвонагруды
Фиялетава-жоутыми - фіялетава-жоўты
Синявокими - сінявокі
Зараз зробім словаўтваральны разбор. У дужках я напісала марфему, пры дапамозе якой словы утвораны (у залежнасці ад спосаба словаўтварэння).
Другие вопросы из категории
Читайте также
1.конь вырвеца дагониш и зловиш а слова вырвеца не зловишь
2.На вулицах якую ен шукау пратоптана была не тольки сцежка але и дарога-прайшли машыны
3.Навошта нарадила ты меня мама на гэты свет,навошта люляла ночай не дасыпала,усе хатела каб я жыу,каб рос дужы,прыгожы,разумны
помогите пожалуйста назавтра очень надо!
вяликага горада.Тады Каця была цихай,хударлявай дзяучынкай.Яе вяликия,крыху сумныя вочы зусим па-даросламу глядзели на свет. За хатай пачынауся луг.Ён адразу пакликау малую да сябе,дау ёй мноства цикавых забау. У той дзень Каця ужо сабралася дамоу,як зауважыла над галавой маленькую шэрую птушачку,якая чамусьци кинулася ёй пад ноги у высокую траву.Ци не хворая яна?-падумала Каця. Птушка была не хворая.Высока над лугам кружыу вялизны каршун.Каця здагадалася,што драпежник хацеу схапиць бездапаможнае птушанё,и прыкрыла яго сваёй хусткай. З тае пары Каця ужо ведала,што не усё у прыродзе так лагодна и хораша,як здаецца. ЗАДАНИЯ: 1.Вызначце тып тэксту.Адказ абгрунтуйце. 2.Вызначце стыль тэксту.Дайце тэксту загаловак. 3.Напишице азначэнне прыслоуя.Прывядзице прыклады. 4.Пазначце над прыслоуями их разрад па значэнни. 5.Выканайце марфалагичны и словаутваральны разбор слова чамусьци,адразу.