Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 973 ответов!

Вызначце, яки з гэтых тэкстау - аписанне, а яки апавяданне. спишите тэкст - апавяданне.Якое пытанне можна паставиць да записанага вами тэксту?

1-4 класс

1. Жыла -
была дажджавая кропелька. Яна нястомна працавала. Капне з хмары на
зямлю. Напоиць яе. А потым выпарыцца и зноу у паветра узляциць. Збяруцца
такия кропельки у адно воблака и ападаюць дажджом.
2. Boзера
Свицязь радасна - задуменнае. Вакол берага звонки салауины гай. Бярозы
схилилися над люстрам вады. Дуб раскинуу магутныя пакручастыя галины.
Лясистыя узгорки акружаюць возера, таму яно заусёды выглядае дабрадушна гасцинным.

RareDevil 31 авг. 2016 г., 23:49:34 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Verushka2327
01 сент. 2016 г., 1:14:30 (7 лет назад)

жыла- была-апавяданне. возера-аписанне

Ответить

Читайте также

Прачытайце .Вызначце.яки з тэкстау -аписанне.а яки апавяданне.Дакажыте гэта.1) Жыла -была дажджавая кропелька.Яна нястомна працавала.Капне з хмары на

землю.Напойць яе.А потым выпарыцца и зноу у паветра узляциць.Збяруцца такия кропельки у адно воблфака и ападаюць дажджом.2)Возера Свицязь радасна-задуменнае.Вакол берага звонки салауины гаи.Бярозы схилилися над люстрам вады.Дуб раскинуу магутныя пакручастыя галины.Лясистыя узгорки акружаюць возера,таму яно заусёды выглядае дабрадушна гасцинным.

У якой сэнсавай частцы аутар выказвае асноуную думку тэксту? Знайдзице и выпишыце гэтую сэнсавую частку.

На зиму мы лета у халадзильнику ци у шафе хаваем. Як? А вось як. Чэрвеньским ранкам, яшчэ да сонейка, узнимае нас маци з ложкау и прыгаварвае: "Уставайце, дзетки, па ягады пойдзем".
Сон неахвотна адпускае нас, але мы устаем. Па роснай звилистай сцяжынцы идзем да лесу. Свежае, нибы настоенае на туманах и кветках паветра, праганяе сон-дрымоту. Ды и маци падбадзервае: "Хутчэй, хутчэй, дзетки! Летам збярэш, а зимой як знойдзеш".

Напішыце невялікае апавяданне на тэму: як я праводжу канікулы. у ім павінны быць сказы у якіх перадаецца:

а) перажыванне
б) запытанне
в) просьбу
г) захапленне, радасць

Прачытайце тэкст. Кольки у им сэнсавых частак? Вызначце тэму кожнай сэнсавай частки и запишыце як пункт плана. Люты гэтай зимою быу надта суровы. Ляжали

глыбокия сняги. Трашчали моцныя маразы. Гуляли сивыя мяцелицы. Аднойчы мы з татам вярталися у вёску и натрапили на чародку шэрых курапатак у рауку. Птушки так аслабли ад холаду и голаду, што не магли на крылы узняцца. Тата палавиу бездапаможных птушак, пазапихвау пад куртку и паспяшауся дадому. Дома крылатыя палонникау мы змясцили у прасторную вальеру для трусоу у хляве. Насыпали зерня,паставили сподачак з вадою. Жывице сабе у зацишку ды сил набирайцеся!



Вы находитесь на странице вопроса "Вызначце, яки з гэтых тэкстау - аписанне, а яки апавяданне. спишите тэкст - апавяданне.Якое пытанне можна паставиць да записанага вами тэксту?", категории "беларуская мова". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "беларуская мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.